为深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，认真落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，在学校党委的要求和领导下，体育系教工党支部充分发挥党员的战斗堡垒和先锋模范作用，把支部建设的重点放到了发挥党员教师典范力量上来，创造性开拓党建工作新台阶。
一、背景与起因
“两学一做”学习教育活动开展以来，党支部积极响应号召，结合本系工作实际，充分发挥人才和学科优势，立足教学科研、学生日常管理、思想政治教育、训练比赛、公共体育等本职工作，充分挖掘体育魅力，进一步强化党性教育，助推具有新风貌、新形象、新内容的校园文化建设，彰显体育特色，为院系新发展做出体育人的贡献与努力。
二、做法与经过
1、立足专业，有重点服务同学
体育系具有非常明显的专业特色，又有其独特性，我系承担了专业体育和大学体育的教育功能，专业学生理论与技术的结合、非专业学生实践能力与体育活动的需求，都需要进行精心设计与安排。体育系现有44位专职教师，其中22名党员，共有体育教育专业501名本科生，其中党员18名。按照以往党员师生帮扶经验，根据学生运动项目水平或日常学习、工作、生活状况，将22名教师党员和18名学生党员两两组队，分配到学生各项体育活动和生活管理中，经过考察、筛选，选出我系20名后进同学作为重点服务对象，改进过去一对一帮扶方式，采用“二对一”成组帮扶的方法，即一名教师党员带领一名学生党员重点帮助服务一名后进同学，在18名后进同学中，有9名学生专业技术成绩落后，7名学生专业理论不过关，4名学生纪律意识淡薄。对这些同学的帮扶我系在原有基础上进行了一定的改进和创新，依托学生日常管理和思想政治教育，营造赶帮超的学习气氛，拓展学生晨读、晨练、训练、比赛等多元途径，确保帮扶体系立体有效。
2、认真落实“三会一课”制度，积极提高党支部战斗堡垒作用
体育系党总支按照“两学一做”学习教育要求，认真落实“三会一课”制度，每季度召开党支部学习活动，由党支部书记常海龙老师主持，全体教师党员与会学习并进行深入的交流讨论。首先，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话，立足新的时代要求和实践需要，加强对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。通过集中学习，把党员教师的思想和行动切实统一到中央的重大决策部署上来，以改革创新的精神推动我系教育教学水平再上新台阶。其次，深入学习党的十八届五中全会精神。党的十八届五中全会，是在协调推进“四个全面”战略布局、全面建成小康社会即将进入决胜阶段召开的一次重要会议。通过学习，把全体教师党员的思想和行动统一到全会精神上来，让大家深刻理解全面建成小康社会决胜阶段的形势，准确把握我国发展战略机遇期内涵的深刻变化。
体育系教工党支部积极巩固和扩展教育实践成果，紧紧围绕校、系重点工作，抓好党员学习教育和日常管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，推动学校各项事业的有序发展。
3、实施教工党员示范工程，在全系形成学习先进、赶超先进的良好氛围
体育系以创先争优为契机，大力开展创先争优争当学生良师益友活动，推进教工党员示范工程建设。本着弘扬正气，铸造师魂，锤炼技能，开拓创新的原则信念，经过师生投票评选，选出了4名优秀党员教师作为示范工程的模范典型，他们中有人在专业技术领域潜心钻研，在学科前沿独树一帜，不断超越；有人以学生的需求为出发点和落脚点，积极钻研，严谨教学，努力开拓新项目教学。实施教工党员示范工程，充分发挥典型力量的带动作用，得到了教工党支部全体老师的大力支持和强烈共鸣。
4、严格组织发展程序，以制度规范，促健康发展
教工党员作为基层党组织的骨干力量，如何有效地管理好、使用好这支队伍，更好地发挥这个庞大群体的模范带头作用，激发教工党员工作的积极性、主动性和创造性，使体育系的教学工作、学生日常管理工作、思想政治教育都能有的放矢，事半功倍，借鉴兄弟单位的成功经验，结合本单位实际情况，体育系党总支针对组织发展程序、教工党员考评考核办法进行了明确要求。
首先，严格组织发展程序。在组织发展上，严格按照党员发展程序，本着成熟一个发展一个的原则，经过本人自愿申请、党支部考察、确定积极分子、党课学习、季度考察、确定发展对象、短期培训考核等程序后方可培养发展。
其次，明确身份和职责。对党员教师在学风建设、日常行为管理、赛事活动等方面，都做了具体的要求；第二，制定了《体育系教工党员考核实施细则》和《体育系教工党员考核评价办法》。在制度层面给与约束，接受来自师生的监督和建议，明确奖励和表彰，并把考评结果作为校级各类评奖、评优的重要依据。
5、广泛开展党支部活动，以实际行动发挥党员先锋模范作用
（1）2016年5月10日，体育系党总支召开第二次“两学一做”工作会议，组织全体党员教师逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。会上，支部委员带领全体党员学习党的知识，重温入党誓词，明晰党员的权利和义务，重申党规党纪。全体党员还讨论了如何把“两学一做”和自己的教学、科研、管理工作结合起来，使学习活动真正落实到实际工作中。
（2）2016年5月26日上午，体育系党总支由唐朝晖副书记带队，党员教师全体走进唐山市路北区祥富里社区，开展“两学一做”宣传服务进社区志愿活动，并与社区共建，进行了抗震应急救灾演练活动。
活动期间，大家在祥富里社区负责人的指导下，有序、高效的为演练做各项准备工作。在抗震应急救灾演练环节，通过现场逃生模拟、知识问答、技巧讲解等交流和互动环节，将应急救灾的办法、措施深入人心，使大家在活动中收获知识，增强了安全意识。党员教师们在参与服务、宣传技能的同时培养了自己的奉献精神和责任意识，对党员志愿者服务活动有了新的体悟。抗震应急救灾演练结束后，大家再次对我校开展的“两学一做”活动进行了宣传，并与社区的党员群众进行了交流，大家畅所欲言，对“两学一做”活动给与了充分肯定。祥富里社区委员会陈书记对我们参与社区共建活动给予了高度评价，希望今后双方能继续合作，互相学习、互相帮助，共同提升党建工作，真正使“两学一做”活动取得实效。
（3）2016年6月21日下午，由体育系党总支书记常海龙老师主持开展了李保国同志先进事迹集中学习和专题讨论会。会上，首先组织全体党员观看了李保国同志先进事迹报告会视频，每一位党员都为之动容并深受教育。在接下来专题讨论中，党员们纷纷表达了对李保国同志扎根山区、无私奉献的先进事迹的深刻感悟，并结合自己的教育教学、科研工作和如何提高党员思想觉悟进行了交流。大家都表示，李保国同志先进事迹的学习不是一个时期、一个阶段的任务，而是长期的、长远的学习和坚持，学习效果显著。
三、成效与反响
经过半年多的实践和推广，体育系党员教师工作队伍更加茁壮，每位党员教师也都在与自己所负责的特殊学生和自身学习发展中收获了经验，总结了教训。
1、20名后进学生也有了不同程度的进步，其中，综合成绩进入班级10%的2人，20%的5名，50%的9名；纪律意识淡薄、日常表现懒散的学生，无论是在宿舍卫生、课堂纪律、上课出勤率、活动参与了等方面都有很大的进步，协助老师做了很多工作，得到了师生的赞扬和认可；考研率较上年有上新台阶，在党员教师的帮助和指导下，研究生考试报考人数增加，录取率有所提高，进一步激发调动了学生学习的主动性和自觉性，在全系范围内营造了尊师、爱生，重教、乐学的良好环境与和谐氛围。
2、教工党员在加强基层党建活动中也得到了提升和锻炼，思想觉悟和教育教学水平都有了不同程度的提高，在日常教学、科研、竞训等方面，加强师德师风建设，树立教书育人典范，激发教师的职业荣誉感和责任感，进一步增强了党员教师的凝聚力和战斗力。教师党建活动的开展，增强了党员教师“做榜样、当公仆、树形象”的自觉性，体现了以人为本的教育教学理念，提升了党员教师的责任心，强化了教工党支部的综合实力。
通过基层党建设活动和“两学一做”学习教育活动的开展，将追求卓越的文化特质与发挥党组织、党员的先锋作用同频共振，加强了体育系师德师风建设，激发了党员教师的责任感和使命感，强化了学生党员队伍建设，全面推进党的基层组织建设，加强了党组织的凝聚力，使党建工作更加务实。以典范为动力，以典范为目标，创造性开拓体育系党建工作，让体育系党建工作成为推动体育事业上水平、出特色的有力保障。
体育系教工工党支部
